教师家访记录：架起家校连心桥

# 教师家访记录：架起家校连心桥 家访是连接学校与家庭的重要纽带。某校推行 "全员家访" 制度，要求教师每学期完成对所有学生的家访，详细记录的家访档案成为个性化教育的重要依据。 家访记录实现 "三化" 管理。一是内容标准化，记录模板包含家庭环境、亲子关系、学生特长等 12 项核心指标；二是形式数字化，教师通过专用 APP 实时上传记录，系统自动生成分析报告；三是运用个性化，针对记录中发现的 "留守儿童沉迷手机" 等问题，学校联合家长制定专项教育方案。 特殊群体家访更显温度。对单亲家庭学生，教师重点记录其情感需求，如初三学生李某因父母离异情绪低落，家访记录反馈后，学校安排心理教师定期辅导；对困难家庭学生，家访记录详细登记实际困境，学校据此提供助学金和学习用品援助。 数据显示，实施家访记录制度后，家长对学校工作的知晓率从 68% 提升至 95%，家校协同解决的学生问题达 120 余件，真正实现了 "读懂每一个孩子，联结每一个家庭"。